^Наверх
logo
foto1 foto2 foto3 foto4 foto5 foto6
  
  
  
Get Adobe Flash player

Документы

Документы

Самообследование за 2017год

титульный лист20171.Аналитическая часть

Целями самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Детский сад комбинированного вида № 30 «Солнышко» города Невинномысска (далее – МБДОУ), являются обеспечение открытости и доступности информации о деятельности ДОУ.

Задачи:

- информирование общественности об образовательной деятельности, основных показателях функционирования учреждения, трудностях и перспективах его развития;

- определение результатов анализа показателей деятельности МБДОУ: образовательной деятельности, системы управления ДОУ, содержания и качества подготовки воспитанников, организация воспитательно-образовательного процесса, качества кадрового состава, учебно-методического процесса, материально-технической базы, функционирования внутренней оценки качества образования, анализ показателей деятельности ДОУ, подведения итогов работы Учреждения.

2.Характеристика ДОУ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 30 «Солнышко» города Невинномысска введено в эксплуатацию в 1966 году (Далее МБДОУ).

Местонахождение МБДОУ: Российская Федерация, Ставропольский край, город Невинномысск.

Юридический адрес: 357108, Ставропольский край, г. Невинномысск, ул. Менделеева,3Б.

Фактический адрес: 357108, Ставропольский край, г. Невинномысск, ул. Менделеева,3Б.

Адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Сайт МБДОУ: www.ds30nevinsk.ru

МБДОУ является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, счета, открываемые в соответствие с Бюджетным кодексом Российской Федерации, штампы, бланки со своим наименованием, имущество необходимое для осуществления своих функций.

Учредителем учреждения является муниципальное образование городской округ – город Невинномысск Ставропольского края, в лице Управления образования администрации города Невинномысска Ставропольского края с 2013г.

Режим работы детского сада устанавливается Учредителем, исходя из потребностей семьи и возможностей бюджетного финансирования МБДОУ, и является следующим:

пятидневная рабочая неделя;

длительность рабочего дня 12 (двенадцать) часов, с 7.00 до 19.00 часов;

выходные: суббота, воскресенье и праздничные дни.

Мощность МБДОУ: 6 групп, плановая – 114, фактическая - 126 воспитанников в возрасте от 1,6 до 7 лет. МБДОУ укомплектовано детьми на 112%, что соответствует нормативам наполняемости групп.

Предельная наполняемость групп комбинированной направленности определяется   из расчета площади групповой (игровой) комнаты не менее 2,5 метра квадратного на 1 ребенка и для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) - не менее 2,0 метра квадратного на 1 ребенка в соответствии с требованиями п. 1.9. СанПиН 2.4.1.3049-13, утвержденного Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.201315 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», в том числе, численность обучающихся с ОВЗ до 15 человек на основании п. 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1014.

В МБДОУ имеются в наличии следующие правоустанавливающие документы:

Лицензия на право ведения образовательной деятельности – Серия 26 Л 01               № 0000995 от 22 апреля 2016 года № 4747 - бессрочно;

Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц от 19.03.2001г. серия 26 № 00122006153;

Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе от 05.11.2001г., серия 26   № 003777398;

Свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления муниципальным имуществом № 26 –АЗ 546440 от 24.10.2011г.;

Свидетельство о государственной регистрации права безвозмездного пользования на земельный участок 26-АЗ 546443 от 24.10.2011г.;

Наличие санитарно-эпидемиологического заключения на образовательную деятельность № 26.ГН.04.000.М.000111.12.13 от 04.12.2013 г.,

Устав дошкольного образовательного учреждения от 23.11.2015г. № 555;

Договор о взаимоотношениях между МБДОУ и Учредителем.

В МБДОУ имеется и правильно оформляется следующая документация:

Договоры МБДОУ с родителями (законными представителями);

Личные дела воспитанников;

Книга движения воспитанников МБДОУ;

Программа развития МБДОУ.

Учреждение является юридическим лицом и приобретает право на ведение уставной финансово-хозяйственной деятельности, направленной на осуществление образовательного процесса, с момента его регистрации в органе государственной регистрации юридических лиц города Невинномысска.

Учреждение осуществляет ведение бухгалтерского учета и предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, Учредителю, Администрации, Комитету по имуществу города в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Вывод: образовательная деятельность МБДОУ соответствует нормативно-правовым требованиям в сфере образования Российской Федерации. Группы укомплектованы в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами.

3.Структура управления МБДОУ

Управление МБДОУ осуществляется в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» на основе принципов единоначалия и коллегиальности, обеспечивающих государственно-общественный характер управления. Руководство деятельностью МБДОУ осуществляется заведующим МБДОУ, который назначается на должность и освобождается от должности Учредителем. Заведующий осуществляет непосредственное руководство детским садом и несет ответственность за деятельность учреждения.

Общественный характер управления МБДОУ обеспечивают:

- Управляющий совет;

-   Педагогический совет МБДОУ.

-   Общее собрание коллектива МБДОУ.

В детском саду функционирует Краевая организация профсоюза

работников народного образования и науки Российской Федерации.

Отношения между МБДОУ и управлением образования администрации города Невинномысска, определяются действующим законодательством РФ, нормативно-правовыми документами органов государственной власти, местного самоуправления и Уставом.

Отношения Учреждения с родителями (законными представителями) воспитанников регулируются в порядке, установленном Законом Федеральным законом ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом Учреждения.

Учреждение зарегистрировано и функционирует в соответствии с нормативными документами в сфере образования Российской Федерации. Имеет Лицензия на право ведения образовательной деятельности – Серия 26 Л 01 № 0000995 от 22 апреля 2016 года № 4747 - бессрочно

В течение года продолжалась работа по созданию и обогащению нормативно-информационного обеспечения управления. Используются унифицированные формы оформления приказов. Управление осуществляется на аналитическом уровне.

вывод: структура управления МБДОУ № 30 г. Невинномысска соответствует установленным законодательством об образовании компетенциями образовательной организации, а также уставным целям, задачам и функциям Учреждения и определяет его стабильное функционирование в режиме развития, планы и отчёты своевременно размещены на сайте Учреждения.

                           4. Содержание образовательной деятельности.

Анализ основной образовательной программы

Планирование и анализ учебно-воспитательной работы.

Педагогический коллектив реализует образовательный процесс по Основной образовательной программе МБДОУ № 30 г. Невинномысска и Адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи МБДОУ № 30 г. Невинномысска.

   Сотрудниками и администрацией МБДОУ № 30 г. Невинномысска проведена работа по разработке (корректировке) и утверждению основной образовательной программы дошкольного образования.

Программа МБДОУ № 30 г. Невинномысска рассмотрена на заседании педагогического совета (протокол №1 от 06.09.2017 г.)

В соответствии с направлениями работы МБДОУ организована образовательная деятельность по следующим программам и учебно-методическим пособиям:

- Козлова С.А. «Я – человек.» Программа социального развития ребенка 5-7 лет. Изд. Школьная-пресса 2004г.

 - Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. Основы безопасности детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2007.;

- И.А. Лыкова «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет». -М.: «Карапуз – Дидактика», 2007 г.;                                                                                                                                  

- Р.М. Литвинова «Региональная культура, как средство патриотического воспитания детей дошкольного возраста» Ставрополь 2004, для детей 5-7 лет

Количество обучаемых по программам – 126 человек (от 3 до 7 лет).                                                                                

Вывод: образовательный процесс в Учреждении осуществляется в соответствии с сеткой занятий, которая составлена согласно требованиям нормативных документов Министерство Образования и Науки к организации дошкольного образования и воспитания, санитарно-эпидиологических правил и нормативов, с учетом недельной нагрузки, ориентирован на реализацию ФГОС. Анализ выполнения программы по образовательным областям показал, что Программа выполнена на 100 %.

Анализ дополнительного образования воспитанников

В учреждении созданы условия для организации дополнительного платного образования воспитанников. В 2017 году проводились 3 дополнительные платные образовательные услуги, не входящие в основную общеобразовательную программу:

Реализация дополнительной образовательной программы МБДОУ   № 30 г. Невинномысска по речевому развитию, разработанной на основе программы «От звука к букве. Формирование аналитико -синтетической активности как предпосылки обучения грамоте от 3 до 7 лет», автор Е.В. Колесникова, 2016г.

Реализация дополнительной образовательной программы МБДОУ   № 30 г. Невинномысска по художественно - эстетическому развитию, разработанной на основе программы «Изобразительная деятельность в детском саду», автор Г.С. Швайко, 2008г.

Реализация дополнительной образовательной программы МБДОУ   № 30 г. Невинномысска по художественно - эстетическому развитию, разработанной на основе программы по ритмической пластике для детей дошкольного возраста «Ритмическая мозаика», автор А.И. Буренина, 2008 г.

Дополнительные платные услуги посещало 52 воспитанника.

На каждый вид дополнительного образования разработана рабочая программа, учебный, тематический и перспективный план, ведется анализ их эффективности. Посещаемость составила – 96 %, что подтверждает высокий интерес у детей к разнообразной деятельности.

Вывод: дополнительная образовательная деятельность для детей организована в соответствии с потребностями каждого ребенка, желаниями и возможностями родителей. На каждый вид дополнительной услуги педагогами разработаны программно-методические документы: рабочая программа, тематический план, мониторинг.

Достижения участников образовательного процесса:

В течение 2017 года воспитанники МБДОУ принимали участие в конкурсах, выставках муниципального, регионального, всероссийского уровня.

В течение 2017 года, активное участие в конкурсах различного уровня приняли 49 % воспитанников, 58 % педагогов.

Вывод: педагоги развивают и совершенствуют профессиональные и личностные качества.

Каждый ребенок может реализовать право на творческое и интеллектуальное развитие.

5.Взаимодействие с семьями воспитанников

     Работа с родителями в 2017 учебном году велась в соответствии с перспективным планом работы с семьями воспитанников согласно ФГОС ДО.

Социальный состав семей воспитанников разнообразен, и каждая семья требует индивидуального подхода.

В течение учебного года использовались различные формы взаимодействия с родителями:

-консультации старшего воспитателя, учителей-логопедов, музыкального руководителя, воспитателей;

-общие и групповые родительские собрания;

-анкетирование;

-дни открытых дверей;

-посещение семей на дому;

-совместные досуги, развлечения и т.д.

Эти мероприятия позволили привлечь родителей к сотрудничеству с педагогами, находить верные решения в сложных вопросах воспитания и обучения детей. Проведено анкетирование с родителями, где родители охотно ответили на вопросы анкет. Более 95% родителей удовлетворены работой педагогов и детского сада в целом.

Информационно – наглядные формы работы в виде родительских уголков,

тематических папок, газет, буклетов - доступен каждому родителю.

Ежеквартальное анкетирование родителей по теме: «Оценка удовлетворенности качеством дошкольного образования» показал:

-95% родителей полностью удовлетворены качеством дошкольного образования в МБДОУ, частично удовлетворены 5% родителей. Предложения родителей по улучшению работы МБДОУ:

-благоустройство двора;

-обустройство детских площадок.

   Воспитатели постоянно анализируют сведения о поступающих в детский сад семьях, фиксируют данные в сведениях о семьях группы, что обеспечивает индивидуальный подход к каждой семье, к каждому родителю, оказание профессиональной помощи в образовании, развитии и оздоровлении воспитанников.

Организована работа сайта с периодической сменой и дополнением информации о работе МБДОУ.

Родители пользуются льготами, согласно законодательству РФ.

Вывод: В МБДОУ созданы условия для максимального удовлетворения запросов родителей детей дошкольного возраста по их воспитанию и обучению. Родители получают информацию о целях и задачах учреждения, имеют возможность обсуждать различные вопросы пребывания ребенка в МБДОУ участвовать в жизнедеятельности детского сада.

Родители становятся заинтересованными и активными участниками жизни своих детей.

6. Социальная активность и партнерство МБДОУ

С целью повышения качества образовательных услуг, уровня реализации Основной образовательной программы МБДОУ в течение учебного года коллектив детского сада сотрудничал с социальными учреждениями:

-МБОУ СОШ № 11;

- МУ «Центральная детская библиотека»;

- ДДТ Станция юных натуралистов;

- Музей НГГТИ (выставочный зал);

- Городской музей;

- Музыкальная школа № 1.

Вывод: Тесный контакт воспитателей, детей и сотрудников МБДОУ с учреждениями города позволяет сформировать у детей представления о жизни города, о профессиях горожан, работе общественных учреждений.

Права и обязанности регулируются договором.

7. Организация учебного процесса

Годовой календарный график, учебный план, расписание непосредственно-образовательной деятельности, режим занятий составлены в соответствии с современными санитарными и методическими требованиями, учтены предельно допустимые нормы учебной нагрузки, содержание выстроено в соответствии с ФГОС ДО.

Образовательная деятельность осуществляется в процессе организации различных видов детской деятельности, образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов, самостоятельной деятельности, взаимодействия с семьями детей. Образовательный процесс реализуется в адекватных дошкольному возрасту формах работы с детьми.

В МБДОУ обеспечен благоприятный микроклимат психологической комфортности для всех участников образовательного пространства.

Вывод: Организация учебного процесса осуществляется в соответствии с требования законодательства, нагрузка соответствует санитарным нормам и требованиям.

     Создание предметно-пространственной развивающей среды в МБДОУ

Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает максимальную реализацию образовательного пространства МБДОУ, соответствует возрастным особенностям детей и способствует их развитию. Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает общение в совместной деятельности детей и взрослых, двигательную активность, возможность уединения. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению. Компоненты развивающей предметно-пространственной среды соответствуют основной образовательной программе, реализуемой в МБДОУ и гигиеническим требованиям.

В группах созданы условия для разных видов детской деятельности: игровой, изобразительной, познавательной, двигательной, конструктивной, театрализованной.

       Групповые помещения, музыкально-спортивный зал, кабинеты учителей-логопедов, оборудованы в соответствии с разделом IV «Требования к зданию, помещениям, оборудованию и их содержанию» СанПиН 2.4.1.3049-13 (Постановление от 15 мая 2013 г. N 26).

Вывод: В МБДОУ создана предметно-развивающая среда в соответствии с требованиями основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ № 30 г. Невинномысска.

8.Кадровое обеспечение

Для успешной реализации целей и задач ФГОС ДО, поэтапного введения стандартов образования в МБДОУ № 30 г. Невинномысска, была создана рабочая группа по введению ФГОС ДО в МБДОУ.

Кадровое обеспечение введения ФГОС ДО в МБДОУ № 30 г. Невинномысска, проведение диагностики образовательных потребностей и профессиональных затруднений педагогических работников, анкетирование, позволили построить систему методического сопровождения педагогов по реализации условий ФГОС ДО в практику работы МБДОУ.

Для повышения профессиональной компетенции педагогов предусмотрено:

 поэтапное повышение квалификации педагогических кадров МБДОУ. По программе повышения квалификации педагогических работников по ФГОС ДО прошли обучение 2 педагога -98%.

¾                  Организация участия педагогов в муниципальных, региональных конференциях, семинарах, конкурсах педагогического мастерства.

¾                  Методическая поддержка педагогов по вопросам реализации основной образовательной программы МБДОУ.

       Педагогический процесс в МБДОУ обеспечивают 16 педагогов, из них: руководящий состав- 1 чел.;   старший воспитатель – 2; воспитатели- 9 чел.; учителя-логопеды- 3 чел.; музыкальный руководитель – 1.

с высшим педагогическим образованием:

-руководящий состав - 100%; педагогический состав- 80%.

Квалификационная категория:

- высшая- 47 %; - первая категория- 20%;

Распределение педагогов по стажу работы:

- до: 35 лет – 5/3 %; 35 – 45 лет - 91 %; свыше 50 лет 1 - 6%. Средний возраст педагогических работников 37 лет.

Обеспеченность учебно-методической литературой и учебно-наглядными пособиями по всем областям основной общеобразовательной программы дошкольного образования в МБДОУ № 30 г. Невинномысска находится на хорошем уровне.

Приобретены наглядно-дидактические пособия, рекомендуемые для реализации программы.

Ежегодно в Учреждении оформляется подписка на газеты и журналы:

- Добрая дорога детства;

- Невинномысский рабочий.

Учреждение обеспечено современной информационной базой – локальной сетью, выходом в Интернет, электронной почтой.

В Учреждении имеется официальный сайт в сети Интернет. Содержание работы сайта соответствует действующему законодательству.

Вывод: Учреждение укомплектовано кадрами. Педагоги Учреждения постоянно повышают свой профессиональный уровень, посещают городские методические объединения, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, приобретают и изучают новинки периодической и методической литературы.

Педагогический коллектив МБДОУ работоспособный, творческий.

            9. Материально-техническое обеспечение МБДОУ.

МБДОУ № 30 г. Невинномысска расположено в центре города. Здание построено по типовому проекту: кирпичное, двухэтажное, имеет системы централизованного водоснабжения, отопления, канализации. Общая площадь здания составляет 1186,3кв.м., находящемся во дворе жилого массива, вдали от промышленных предприятий.      Территория ДОУ озеленена насаждениями по всему периметру, оформлены клумбы, цветники и огород, растут деревья и кустарники. Для каждой группы на территории детского сада имеются индивидуальные участки с прогулочными верандами, с выделенным местом для игр и двигательной активности детей.

  Образовательное учреждение имеет в наличии весь набор помещений для реализации образовательной программы дошкольного образования. Здание, территория ДОУ и помещения соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, требованиям пожарной и электробезопасности, нормам охраны труда.

Во всех возрастных группах создана развивающая среда для организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально - художественной, чтения). Все группы укомплектованы дидактическим материалом, спортивным инвентарем, материалом для конструирования, музыкального развития детей, художественной литературой, игровым материалом для различных видов игр.

Площадь на одного воспитанника соответствует лицензионному нормативу и составляет не менее 2 кв.м на   каждого ребёнка дошкольного возраста и не менее 2,5 кв.м на каждого ребёнка раннего возраста.

       Развивающая среда МБДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей, все элементы развивающей среды взаимосвязаны.

Медицинское обслуживание детей МБДОУ осуществляется в соответствии с лицензией на право осуществления медицинской деятельности.

Медицинский кабинет оснащен необходимым медицинским инструментарием, набором медикаментов.

Помещение МБДОУ Развивающая предметная среда
Кабинет заведующей        Индивидуальные консультации, беседы с         педагогическим, медицинским, обслуживающим   персоналом и родителями:
  • Создание приятного психолого-эмоционального климата для работников и родителей.
  • Развитие профессионального уровня педагогов.
Медицинский кабинет
  • Осмотр детей, консультации старшей медицинской сестры, врача-педиатра детской поликлиники.
  • Оказание первой медицинской помощи, профилактика, оздоровительная работа с детьми, консультативно-просветительская работа с родителями и работниками МБДОУ.
Методический кабинет
  • Теоретического и практического материала передового педагогического опыта, здоровьесберегающих и образовательных технологий.
  • Библиотека для педагогов и детей.
  • Материал для проведение фронтальных, подгрупповых и индивидуальных консультаций, семинаров – практикумов, педагогических советов, тренингов и т.д. (традиционные и интерактивные формы работы с кадрами).
  • Выставки методических пособий и оборудования.

Музыкальный зал

(Спортивный зал)

  • Праздники, развлечения, занятия, индивидуальная работа вне занятий:
  • Развитие музыкальных способностей детей, их эмоционально – волевой сферы.
  • Мультимедийные средства.
  • Утренняя гимнастика, спортивные, подвижные игры, досуги:
  • Праздники, развлечения, занятия, индивидуальная работа вне занятий:
  • Укрепления здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни, развитие способности к восприятию и передаче движений.
Кабинеты логопеда
  • Коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими недоразвитие всех речевых компонентов:
  • развитие словаря;
  • грамматического строя речи;
  • развитие фонетико-фонематической системы языка;
  • работа над слоговой структурой слова;
  • коррекция произносительной стороны речи.
Групповые помещения
  • Физкультурно-оздоровительная, развивающая и воспитательно-образовательная работа.
Лестничные пролеты и коридоры МБДОУ
  • Работы детей и педагогов
  • Медицинский уголок
  • Стенд «Меню»
  • Стенд ГО, пожарная безопасность
  • Методическая работа
  • Уголок для родителей
  • Стенд профсоюзный , против коррупции
  • Стенд ПДД
Спортивная площадка
  • Физкультурные занятия.
  • Спортивные праздники, развлечения.
Участки
  • Прогулки, игровая и трудовая деятельность, досуги, самостоятельная двигательная активность.
  • Развитие познавательной, трудовой деятельности посредством сезонного оформления участков, труда в цветниках и на огородах.

Вывод: Материально-техническое обеспечение МБДОУ удовлетворительное. Территорию детского сада необходимо дополнить архитектурными формами, спортивными сооружениями, игровыми комплексами. Кабинеты и залы используются в полном объеме.

10.Анализ Программы развития

Основной целью Программы развития на 2017-2019г.г. было повышения качества дошкольного образования, отвечающего современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса в ДОУ.

п/п

Наименование индикатора достижения цели, показателя решения задачи, виды их временной характеристики Единица измерения Значение индикатора достижения цели программы, показателя решения задачи
2016 год

2017 год

план/факт

Примечание
1 2 3 4 5 6

Программа   развития муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 30 «Солнышко»

города Невинномысска

Цель: обеспечение высокого качества дошкольного образования, соответствующего современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса в МБДОУ
Доля удовлетворенности родителей качеством предоставляемых услуг на конец календарного года

Проценты

95

98/95

Снижение доли удовлетворенности родителей качеством предоставляемых услуг произошло за счет смены кадров педагогического состава.
Повышение рейтинга МБДОУ место 14 10/16 Снижение рейтинга обусловлено сменой кадрового состава на более молодой, с малым опытом работы.
1 Задача 1. Совершенствовать систему взаимодействия МБДОУ с родителями воспитанников, посредством организации совместной деятельности, и их участия в образовательном процессе.
1.1. Доля детей, участвующих в городских (краевых, всероссийских) конкурсах и олимпиадах проценты 37 40/45 Повышение доли детей, участвовавших в городских (краевых, всероссийских) конкурсах и олимпиадах обусловлено участием детей практически во всех   городских конкурсах и олимпиадах    
1.2. Доля родителей вовлечённых в образовательный процесс.

проценты

38

45/45

Доля родителей, вовлечённых в образовательный процесс повысилась по сравнению с 2016 годом до запланированного уровня 2017 года за счет хорошей подачи информации педагогами родителям и заинтересованности родителей в качестве предоставляемого образования в МБДОУ № 30.
1.3. Доля родителей, участвующих в совместных мероприятиях   ДОУ

проценты

65

70/70

Доля родителей, участвующих в совместных мероприятиях   ДОУ повысилась по сравнению с 2016 годом до запланированного уровня 2017 года за счет привлечения и заинтересованности родителей участия в жизни ДОУ.
1.4 Доля педагогов, использующих на практике нетрадиционные формы взаимодействия с семьей

проценты

47

50/35

Доля педагогов, использующих на практике нетрадиционные формы взаимодействия с семьей снизилась за счет вовлечение не всех педагогов к данной проблеме, а также из-за смены кадров.
2 Задача 2. Повысить профессионализм педагогических работников, формирование личности обладающей базовыми компетенциями современного педагога.
2.1 Доля руководящих и педагогических работников ДОУ, прошедших подготовку по программам, отвечающим современным квалификационным требованиям, за календарный год

проценты

94 96/14 Снижение доли руководящих и педагогических работников ДОУ, прошедших подготовку по программам, отвечающим современным квалификационным требованиям, за календарный год обусловлено тем, что основная часть педагогов прошла данную подготовку, а в 2017 году её проходили вновь пришедшие педагоги.
2.2. Доля педагогических работников ДОУ, прошедших повышение квалификации за календарный год

проценты

96 97/47 Снижение доли педагогических работников ДОУ, прошедших повышение квалификации за календарный год обусловлено тем, что в критерии допущена ошибка, а именно повышение квалификации педагоги проходят 1 раз в три года, и значение индикатора должно исчисляться из запланированного количества педагогов на год.
2.3. Доля педагогов, ставших победителями и призерами конкурсов муниципального, регионального, всероссийского уровней

проценты

10

20/10

Доля педагогов, ставших победителями и призерами конкурсов муниципального, регионального, всероссийского уровней снизилась в связи со сменой педагогических кадров на молодой, менее опытный состав.
2.4. Доля педагогов, владеющих ИКТ - компетентностью

проценты

55

60/60

Доля педагогов, владеющих ИКТ – компетентностью повысилась, за счет самообучения педагогов и обучения на курсах освоения ИКТ.
2.5. Доля педагогов, транслирующих свой опыт работы через участие в конкурсах профессионального мастерства, в научно-практических конференциях, публикациях в СМИ

проценты

45

50/13

Доля педагогов, транслирующих свой опыт работы через участие в конкурсах профессионального мастерства, в научно-практических конференциях, публикациях в СМИ, снизилась из-за смены педагогического состава на педагогов с небольшим стажем работы.

3 Задача 3. Совершенствовать предметно-пространственную среду в соответствие с современными требованиями.

3.1.

Доля оснащения центров в группах дидактическими материалами проценты

85

88/88

Повышение доли оснащения центров в группах дидактическими материалами благодаря приобретению дидактического материала за счёт средств родителей
3.2. Доля групп, оснащенных методической литературой в соответствии с реализуемой программой проценты 70 88/88

Доля групп, оснащенных методической литературой в соответствии с реализуемой программой

повысилась за счет приобретения администрацией ДОУ и родителями методической литературы

3.3. Доля групп, в которых предметно-пространственная среда соответствует современным требованиям. проценты 68 80/80 Доля групп, в которых предметно-пространственная среда соответствует современным требованиям повысилась благодаря проведению в ДОУ смотра – конкурса «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ для развития связной речи дошкольников», администрация, педагоги и родители приобрели и изготовили необходимые атрибуты и пособия.

Выводы:

МБДОУ № 30 г. Невинномысска имеет необходимые условия для успешного осуществления воспитательно-образовательной работы:

- имеет удовлетворительное оснащение материально-технической базы;

- имеются помещения для организации занятий группами, подгруппами и индивидуально;

- на среднем уровне укомплектован методической и педагогической литературой.

Потенциал качества педагогического состава снизился в связи с тем, что из МБДОУ ушли 4 педагога из них 3 педагога с высшей квалификационной категорией, а пришли педагоги с небольшим педагогическим стажем работы и педагоги, находящиеся продолжительное время в декретном отпуске. С этими педагогами запланирована дальнейшая работа по повышению квалификации.

Полученные результаты позволяют осмыслить и спланировать дальнейшую деятельность коллектива на втором этапе реализации Программы:

1. Повышение профессионального уровня и педагогической компетенции педагогов в соответствии с современными требованиями дошкольного образования.

2. Распространение инновационного опыта организации образовательной деятельности.

3. Совершенствование и поиск новых форм взаимодействия с семьями воспитанников.

4. Повысить уровень квалификации молодых кадров.

5. Повысить творческий потенциал: работа в режиме инновации.

6.Принимать регулярное участие в работе городских, областных и всероссийских мероприятиях

7.Создание условий для дальнейшего развития.

При разработке Программы развития МБДОУ № 30 г. Невинномысска на 2017-2019 годы изначально были завышены значения индикаторов достижения цели программы, показатели решения задач, которые указаны в Приложении 1 к Программе развития МБДОУ № 30 г. Невинномысска.

А также в Приложении 1 к Программе развития МБДОУ № 30 г. Невинномысска «Сведения об индикаторах достижения целей программы и показателях решения задач» в разделе 2.1.   «Наименовании индикатора достижения цели, показателя решения задач, виды их временной характеристики» была допущена ошибка, где доля руководящих и педагогических работников исчислялась за календарный год, а необходимо исчислять долю руководящих и педагогических работников МБДОУ, прошедших повышение квалификации по программам, отвечающим квалификационным требованиям, в соответствии с ФГОС всего, из числа руководящих и педагогических работников. В разделе 2.2. была допущена ошибка в значении индикатора достижения цели программы, показателя решения задачи, так как повышение квалификации проходят 1 раз в 3 года и считать тогда нужно не всех работников, прошедших повышение квалификации, а именно тех, кто был запланирован на 2017 год. Исходя из вышеизложенного необходимо внести изменения в Программу Развития МБДОУ № 30 г. Невинномысска на 2017-2019 года, а именно в Приложение 1 к Программе развития «Сведения об индикаторах достижения целей программы и показателях решения задач».

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся

Для решения этой задачи был проведены следующие мероприятия:

  1. Проведение дней открытых дверей, спортивных досугов для семей воспитанников на базе ДОУ.
    1. Участие в городских мероприятиях: соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная семья!», «Весёлые старты».

Проведение лечебно-профилактических мероприятий согласно плану физкультурно-оздоровительных мероприятий.

Проведение консультативной помощи учителем-логопедом, врачом- педиатром для родителей обучающихся.

- Укрепление материально-технической базы муниципального дошкольного образовательного учреждения

Для решения этой задачи был проведены следующие мероприятия:

Приобрели полотеничницы, шкафы для детской одежды, стулья детские.

Данная мебель была приобретена на внебюджетные средства.

2. В 2017 году в группах были оснащены следующие игровые зоны:

- центр для сюжетно-ролевых игр;

- центр ряжений (для театрализованных игр);

- зона для настольно-печатных игр;

- спортивный уголок;

- игровой уголок (с игрушками, строительным материалом).

Таким образом, было оснащено 5 игровых зон.

Вывод: Программа развития Учреждения реализуется в полном объёме.

11.Анализ соблюдения в Учреждении мер противопожарной и антитеррористической безопасности

В ДОУ имеется в наличии автоматическая пожарная сигнализация, средства пожаротушения, тревожная кнопка, договора на обслуживание с соответствующими организациями:

ООО «Служба пожарного мониторинга ВДПО» – автоматическая пожарная сигнализация «Стрелец»;

ООО «БЖД» – автоматическая пожарная сигнализация;

ООО ЧОП «Наш город» – тревожная кнопка.

Охрана организации осуществляется сотрудником охранного предприятия «Вымпел» и сторожами, входящим в штат учреждения.

Камеры слежения установлены.

Акты о состоянии пожарной безопасности– имеются в наличии.

Для обеспечения безопасности воспитанников в ДОУ осуществляются следующие мероприятия:

- проводятся инструктажи педагогических работников по охране жизни и здоровья детей;

- проводится обучение коллектива действиям в чрезвычайных ситуациях;

- проводятся учебные тренировки по эвакуации воспитанников и персонала;

- проводятся беседы с воспитанниками о безопасности жизнедеятельности, основы пожаробезопасности, правила поведения на дорогах,

- реализуется план работы по профилактике травматизма;

- в начале учебного года проводятся испытания спортивного оборудования. Составляются акты-допуска на занятия в спортивном зале;

- ведется ежедневный осмотр территории для исключения травмоопасных ситуаций с воспитанниками. Территория дошкольного учреждения огорожена забором, калитка во время прогулок детей и в ночное время закрывается;

- в течение всего года проводится контроль за укреплением мебели, во избежание травмоопасных ситуаций.

Состояние территории Учреждения

Ограждение Учреждения по периметру, без повреждений. Освещено по периметру пятью фонарями уличного освещения.

При подъезде к МБДОУ дорожные знаки отсутствуют, т.к. Учреждение не прилегает к проезжей части.

Хозяйственные площадки МБДОУ требуют обновления, мусоросборники окрашены, снабжены крышками.

12. Оценка качества медицинского обеспечения Учреждения

системы охраны здоровья воспитанников.

В ДОУ имеется в наличии медицинский кабинет, оснащенный в соответствии с СанПиН. Имеется лицензия на осуществление медицинской деятельности. Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется на основании договора с МБУЗ «Городская поликлиника №1» г. Невинномысска, ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» в Ставропольском крае в городе Невинномысске, Невинномысском филиале государственном бюджетном учреждении здравоохранения Ставропольского края «Краевой кожно-венерологический диспансер» – по мере необходимости.

Сотрудники МБДОУ проходят регулярные медицинские осмотры в соответствии с СанПиН и коллективным договором.

Состояние помещений – удовлетворительное, соблюдены все гигиенические нормы в подборе мебели, оборудования, светового и температурного режима, систематического проветривания.

Учреждение имеет централизованное водоснабжение с постоянным поступлением горячей и холодной воды.

Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, соответствует нормам СанПиН.

Вывод: качество медицинского обеспечения удовлетворительное.

                  

                       13. Оценка качества организации питания

В Учреждении разработано примерное 10-дневные меню для детей раннего и дошкольного возраста. Анализ закладки основных продуктов питания в соответствии с технологическими карточками за десять дней в среднем на 1 ребенка показывает, что меню сбалансировано Суммарные объемы блюд по приемам пищи для детей в возрасте до 3 лет и с 3 лет соответствует требованиям СанПиН.

Учреждение работает по ежедневному меню-требованию. Оформление меню соответствует требованиям.

Выход блюд соответствует технологическим карточкам. Администрацией осуществляется контроль закладки продуктов питания в котел.

Санитарное состояние пищеблока удовлетворительное.

В учреждении в достаточном количестве имеется спецодежда (3 комплекта).

Медицинская сестра ежедневно проводит осмотр работников пищеблока и младшего обслуживающего персонала, принимающих участие в раздаче пищи. Результаты осмотра заносятся в журнал здоровья, который ведется в соответствии с приложением № 16 СанПиН 2.4.1.3049-13.

Журнал бракеража готовой продукции ведется по установленной форме в соответствии с приложением № 8 СанПиН 2.4.1.3049-13. Состав бракеражной комиссии утвержден в соответствии с п.14.23 СанПиН 2.4.1.3049-13 .

Журнал бракеража скоропортящихся пищевых продуктов, поступающих на пищеблок ведется по установленной форме в соответствии с приложением № 5, таблицы СанПиН 2.4.1.3049-13.

Сопроводительные документы на все продукты питания в наличии, сгруппированы по группам продуктов питания.

На пищеблоке и на складе пищевых продуктов ведутся журналы учета температурного режима в холодильном оборудовании по форме в соответствии с приложением № 6 к СанПиН 2.4.1.3049-13. Фактическая температура в холодильном оборудовании соответствует условиям хранения, указанным на ярлыках скоропортящихся продуктов питания.

Отбор проб ведется в соответствии с требованиями п. 14.24. СанПиН 2.4.1. 3049-13. Контроль за правильностью отбора и хранения проб возложен на поваров –Ковалёву Е.В., Родоманюк О.А.

Вывод: организация питания в МБДОУ соответствует требованиям СанПиН.

14.Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования.

   В ДОУ разработано Положениео системе внутреннего мониторинга качества образования в МБДОУ(далее - Положение). В качестве источников данных для оценки качества образования ДОУ используется:

- образовательная статистика;

- итоговый мониторинг достижения дошкольниками планируемых результатов освоения образовательной программы;

- социологические опросы;

- отчеты педагогов и воспитателей ДОУ;

-посещение НОД, мероприятий, организуемых педагогами дошкольного учреждения.

   Мониторинг ДОУ предусматривает системный учет, обработку и анализ информации и результатах воспитательно-образовательного процесса для эффективного решения задач управления качеством образования.

Общие выводы и предложения

По результатам отчёта выявлено, что цель и задачи, поставленные перед коллективом МБДОУ в 2017 г. выполнены в полном объёме, с хорошими качественными показателями.

Тем не менее, в 2018 г. для полной реализации поставленных целей и задач коллективу МБДОУ следует продолжить работу по следующим направлениям:

активизировать работу с родителями воспитанников, используя нетрадиционные новые формы работы, организацию совместных мероприятий;

модернизировать материально-техническую базу МБДОУ в соответствии с ФГОС ДО;

расширять сетевое взаимодействие, направленное на индивидуализацию воспитательно-образовательного процесса в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;

создавать условия для развития профессиональной, личностной, деятельностной компетентностей педагогов, выявлению и поддержке их творческой инициативы.

Основные проблемы.

    1. Ремонт цоколя и продуктового склада на территории МБДОУ.

2 часть

Анализ показателей деятельности ДОУ, подлежащих самообследованию.

N п/п Показатели Единица измерения Показатели
1. Образовательная деятельность
1.1 Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: человек 126
1.1.1 В режиме полного дня (8 - 12 часов) человек 126
1.1.2 В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов) человек 0
1.1.3 В семейной дошкольной группе человек 0
1.1.4 В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации человек 0
1.2 Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет человек 6/5
1.3 Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет человек 120/95
1.4 Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: человек/% 126/100
1.4.1 В режиме полного дня (8 - 12 часов) человек/% 126/100
1.4.2 В режиме продленного дня (12 - 14 часов) человек/% 0
1.4.3 В режиме круглосуточного пребывания человек/% 0
1.5 Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: человек/% 28/22
1.5.1 По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии человек/% 28/22
1.5.2 По освоению образовательной программы дошкольного образования человек/% 28/22
1.5.3 По присмотру и уходу человек/% 28/22
1.6 Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника день
1.7 Общая численность педагогических работников, в том числе: человек 15
1.7.1 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование человек/% 12/80
1.7.2 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля) человек/% 12/80
1.7.3 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование человек/% 0
1.7.4 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) человек/% 3/20
1.8 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: человек/% 10/67
1.8.1 Высшая человек/% 7/47
1.8.2 Первая человек/% 3/20
1.9 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: человек/% 15/100
1.9.1 До 5 лет человек/% 4/27
1.9.2 Свыше 30 лет человек/% -
1.10 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет человек/% 3/20
1.11 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет человек/% 12/80
1.12 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников человек/% 15/100
1.13 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников человек/% 14/94
1.14 Соотношение «педагогический работник/воспитанник» в дошкольной образовательной организации человек/человек 1/8
1.15 Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:
1.15.1 Музыкального руководителя да/нет да
1.15.2 Инструктора по физической культуре да/нет нет
1.15.3 Учителя-логопеда да/нет да
1.15.4 Логопеда да/нет да
1.15.5 Учителя-дефектолога да/нет нет
1.15.6 Педагога-психолога да/нет нет
2. Инфраструктура
2.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника кв. м

4

2.2 Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников кв. м          86
2.3 Наличие физкультурного зала да/нет да
2.4 Наличие музыкального зала да/нет да
2.5 Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке да/нет да

ПФХД на 2018 год

лист 1. 2018

лист 2.2018

лист 3.2018

лист 4.2018

лист 5.2018

лист 6.2018

лист 7.2018

 

Официальный сайт МБДОУ №30 города Невинномысска © 2012.